ครูสามารถทำให้แนวคิดที่ซับซ้อนดูเรียบง่ายและชัดเจนได้โดยการเพิ่มภาพและข้อความในขณะที่สอนนักเรียนในโรงเรียน การใช้เทคนิคที่ดึงดูดสายตา เช่น การใส่สี รูปภาพ และแผนภูมิพร้อมกับการอ้างอิงที่เป็นข้อความ สามารถทำให้แนวคิดที่เป็นนามธรรมเป็นรูปธรรมมากขึ้นและเข้าใจได้ง่ายขึ้น 2. การรักษาที่เพิ่มขึ้น เด็กมักจะมีส่วนร่วมมากขึ้นเมื่อนำเสนอด้วยสื่อภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากสื่อเหล่านั้นมีสีสัน สร้างสรรค์ และสะดุดตา อินโฟกราฟิกสามารถช่วยให้การเรียนรู้น่าสนใจและสนุกสนานมากขึ้น อินโฟกราฟิก ซึ่งช่วยให้เด็กๆ มีสมาธิจดจ่อและเก็บข้อมูลได้ อินโฟกราฟิกสามารถช่วยให้เด็กๆ จดจำข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เนื่องจากพวกเขามีส่วนร่วมกับทั้งส่วนที่มองเห็นและคำพูดของสมอง สิ่งนี้สามารถนำไปสู่การรักษาและความเข้าใจแนวคิดหลักได้ดีขึ้น 3. ปรับปรุงการสื่อสาร เมื่อครูนำเสนอแนวคิดและข้อมูลที่ซับซ้อนในรูปแบบที่เรียบง่ายและเข้าใจง่าย การสื่อสารระหว่างนักเรียนและครูจะดีขึ้น การใช้ทัศนูปกรณ์และกราฟิกช่วยให้ครูเข้าใจข้อมูลที่เด็กๆ อาจเข้าใจได้ยากขึ้น