ใช้คำชมและรางวัลตามวัย ตัวอย่างเช่น วัยรุ่นอาจไม่ต้องการได้รับคำชมจากสาธารณะสำหรับความพยายามของพวกเขา ในขณะที่เด็กวัยเตาะแตะอาจชอบที่จะถูกยกย่องเป็นพิเศษ การโน้มน้าวให้ลูกทำในสิ่งที่ไม่อยากทำอาจเป็นเรื่องที่ท้าทาย กำลังใจ และการทำให้พวกเขาหยุดทำในสิ่งที่คุณไม่ต้องการให้ทำยังเป็นเรื่องที่ยุ่งยากกว่านั้นอีก เราถามผู้เชี่ยวชาญที่ถอดรหัสว่าสิ่งใด (และไม่) ผลักดันให้เด็กปรับปรุงพฤติกรรมเพื่อแบ่งปันความรู้ของพวกเขา